Korišćenje novih Web tehnologija u upravljanju trenažnim procesom
DOI:
https://doi.org/10.5937/ekonsig1501001MKeywords:
upravljanje trenažnim procesom, informacione tehnologije, Web servisiAbstract
Upravljanje treningom predstavlja veoma složen proces koji podrazumeva niz aktivnosti vezanih za formiranje i usavršavanje tehnika kretanja sportista, njihovih fizičkih i psihičkih svojstava, sa ciljem da se ostvari rezultat na takmičenjima, posebno na onim najjačim. U savremenoj teoriji i praksi vrhunskog sporta postoji veoma mnogo materijala koji se odnose na ovu problematiku. Da bi se njihov sadržaj efikasno koristio, od suštinske važnosti je kreirati sistem koji omogućava ne samo bolji uvid u stanje pripremljenosti sportista, već i adekvatan uticaj na faktore od kojih zavisi postizanje planiranih rezultata. Primena savremenih informacionih tehnologija u ovom slučaju je nezaobilazna, kako bi se relevantni materijali mogli pravilno koristiti. Predmet ovog rada je prikaz softverskog rešenja pod nazivom Content/Knowledge Provision (CKP) servis za upravljanjem treningom sportista razvijenog u okviru projekta IntelLEO iz FP7 programa Evropske Unije. Softver ima za cilj da omogući saradnju među različitim učesnicima u trenažnom procesu. Prilikom realizacija plana i programa rada u toku trenažnog procesa mogu se javiti različiti problemi za čije rešavanje nije dovoljno znanje koje poseduje trener. U zavisnosti od toga kakav je problem u pitanju, trener komunicira sa stručnjacima iz različitih oblasti, koristeći CKP servis. Tako se formira sveukupnu slika o fizičkim i psihičkim karakteristikama sportista, i na taj način poboljšava uspešnost upravljanja trenažnim procesom.
Downloads
References
*** (2010) Research Information Network, If you build it, will they come?, How researchers perceive and use Web 2. O. www.rin.ac.uk/system/files/attachments/web_2.0_screen.pdf (last visited: July 22, 2011)
Devedzic, M., Devedzic, V. (2010) Imagine: Using New Web Technologies in Demography. Social Science Computer Review, 28(2): 206-231
Holocher, T., Kieslinger, B., Fabian, C.M. (2011) Applying Participatory Methods to Address Motivational Aspects in Informal Workplace. International Journal of Advanced Corporate Learning, 4 (1): 18-24
Milišić, B. (2003) Upravljanje treningom. Beograd
Siadaty, M., i dr. (2011) Lear-B: A Semantics-enabled Collaborative Environment for Self-regulated Workplace Learning. u: ISWC 2011, The 10th International Semantic Web Conference, Germany: Koblenz, Oct. 23-27



